La rentrée scolaire est souvent synonyme de nouvelles habitudes, de nouveaux apprentissages et de longues journées passées à lire, écrire ou regarder un tableau. C’est aussi une période intéressante pour faire le point sur la santé visuelle des enfants.
Pour l’année scolaire 2026-2027, l’Assurance Maladie et l’Éducation nationale poursuivent d’ailleurs le déploiement du dépistage de plusieurs troubles de santé à l’école, notamment les troubles de la vue chez les jeunes enfants. À partir de septembre 2026, le dispositif doit être proposé dans certaines écoles pilotes de 70 départements.
Pourquoi la vue joue-t-elle un rôle important dans les apprentissages ?
Un enfant ne se rend pas toujours compte qu’il voit moins bien. Il peut s’habituer à une vision floue, compenser une différence entre les deux yeux ou avoir des difficultés à voir de loin sans forcément savoir l’exprimer.
Pourtant, la vision intervient en permanence dans la vie scolaire. Lire au tableau, suivre une ligne dans un livre, écrire, dessiner ou rester concentré sur un exercice demande un effort visuel important.
Certains troubles comme la myopie, l’hypermétropie, l’astigmatisme, le strabisme ou l’amblyopie peuvent avoir des conséquences sur le confort de l’enfant et sur ses apprentissages lorsqu’ils ne sont pas repérés.
L’Assurance Maladie rappelle d’ailleurs que, dans de nombreux cas, l’enfant ne formule aucune plainte particulière.
Quels signes peuvent attirer l’attention des parents ?
Certains comportements peuvent conduire à s’interroger sur la vision d’un enfant. Il peut, par exemple, avoir tendance à se rapprocher beaucoup de ses cahiers ou des écrans, plisser les yeux pour regarder au loin, se frotter régulièrement les yeux ou se plaindre de maux de tête après une journée d’école.
Une fatigue inhabituelle lors de la lecture, des difficultés à rester concentré ou une gêne pour regarder le tableau peuvent également justifier d’en parler à un professionnel de santé.
Ces signes ne signifient pas nécessairement qu’un trouble visuel est présent. Un examen permet justement de faire le point.
Un dépistage renforcé à la rentrée 2026
Depuis plusieurs années, l’Assurance Maladie et l’Éducation nationale organisent des actions de repérage de certains troubles chez les enfants.
Pour l’année scolaire 2026-2027, près de 70 départements participent au dispositif dans certaines écoles pilotes. Le dépistage visuel concerne notamment les enfants âgés de 3 à 4 ans scolarisés en petite section de maternelle.
Lorsqu’une difficulté est repérée, les parents peuvent être invités à consulter un médecin, un ophtalmologiste ou un orthoptiste afin de réaliser un examen plus complet.
Ce dépistage à l’école vient compléter le suivi médical habituel de l’enfant. Il ne remplace pas une consultation lorsque des symptômes apparaissent ou lorsqu’un suivi ophtalmologique a déjà été recommandé.
La rentrée, un bon moment pour faire le point
Entre les fournitures scolaires, les nouvelles activités et la reprise du rythme quotidien, la santé visuelle peut facilement passer au second plan. Pourtant, vérifier que son enfant voit correctement peut contribuer à lui offrir de bonnes conditions pour démarrer l’année.
En cas de doute sur sa vision ou si des difficultés apparaissent au cours de l’année scolaire, un professionnel de santé pourra déterminer si un bilan complémentaire est nécessaire.
Les Centres Médicaux Jack Senet et Broca proposent une prise en charge en ophtalmologie et en orthoptie permettant d’accompagner les patients dans le suivi de leur santé visuelle.
Sources
Assurance Maladie, « Vue, langage et problèmes de dos : le point sur ces 3 dépistages pour l’année scolaire 2026-2027 », publié le 20 juillet 2026.
Assurance Maladie, « S’informer sur le dépistage des troubles de la vue chez l’enfant à l’école », mise à jour le 20 juillet 2026.
Assurance Maladie, « La santé des yeux de l’enfant », mise à jour le 18 mars 2026.
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